作者彙整: 丁國翔

為了反對而反對！並不代表自己成熟，反而會令人髮指！ 今天在課堂上分想萬人聯署與真愛聯盟的訴求時，有同學以為這是繼續閱讀 “為了反對而反對"

最近多元情慾教育的話題，已經鬧得沸沸揚揚了；基於一個生命教育老師的立場，總該是要跳出來表示一下意見。兩個團體「繼續閱讀 “堅持做對的事"

接受與接納這兩組字詞所代表的含意也會有所不同。「接受」通常所代表的是行為，而「接納」所代表的是人！究竟我們在判繼續閱讀 “接受與接納"

今天在誠正的分享主題是:賠償。而昨天的新聞剛好又報導"以牙還牙 以眼還眼"的案子。讓我思索，究竟怎樣的賠償才是繼續閱讀 “賠償"

今天是515家庭日，在教會帶領會眾詩歌後要趕著去台北接女友，車子交接！她去沙龍、我去臺大！今天是這學期孫老師基繼續閱讀 “515家庭日"