美麗的聲音

七年級第一學期 記憶中的美好歌聲

記憶中美好的歌聲

《記憶中的美好歌聲》劇中兩位男孩東久與春實的嫌隙不止,而韓尚烈請他們兩位各唱一首歌曲,規定就是不能搶拍或走音!「各自唱不同的歌,誰先走音誰就輸了。」在各自所唱卻能呈現完美合音,韓尚烈就說明和諧(Harmony)的概念「爭吵很好,但是是為了要成就更美好的和聲。」。人與人之間相處都有各自的想法,我們該如何取得彼此的平衡,並且活出和諧的生活(善意溝通)呢?

發表者:丁國翔

【以有限的能力,創造無限的可能】 致力於生命教育、音樂教育 榮獲新北市教育局生命教育New Life教師獎、 實踐大學優良品德獎。 國立新竹教育大學藝術學(音樂教育)碩士 國立臺灣大學生命教育中心結業

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  1. 我覺得音樂是一個讓人有活下去的希望,讓人之間有愛恨情仇,還可以感動他人,甚至能使人心情變好,讓大腦產生快樂的多巴胺,而多巴胺可以讓某些壞細胞變小,然後治好病。音樂不只是音樂,它也可以是個多功能小工具。

  2. 由上課的電影片段讓我了解到 ,一個成功的歌手背後的代價是非常大的 不只需要天賦 背後的努力就像俗話說的「台下十年功 台上一分鐘」 每齣表演 都需要上百次的練習。社會瞬息萬變 有時候看似
    成功的人生 只需要一點點潛在的風險爆發 瞬間就會跌落谷底 爬得越高摔得越重 所以要好好把握當下
    以後才不會留遺憾

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