談音樂基礎訓練

2001/4/30 （大學時期講座報告）

專題講座心得報告

談音樂基礎訓練

演講人：林順賢

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　　林順賢教授在音樂基礎訓練中，是非常俱有權威的老師，在他所教過的學生中，幾乎都能在其程度中有所提昇。在歐陽主任與安美老師的見證下，他是一位在教學中非常認真與用心的。首先，林順賢教授與我們聊一聊在音樂的學習過程中所經歷的事，鼓勵大家要多多的充實自己，更要多多的聽音樂會，因為在聽音樂會的過程中，我們可能可以學習到不同的領域，開啟我們這有限的思想，能更加進而地發揮，將所學表達。

　　音樂的定義：以音為材料，透過一番的組織，表達人之感情的一種時間藝術。人類的生活愈進步、愈現代化、科學化，內心愈需要藝術文化的資潤。這是一種真、善、美的境界。所以有人所音樂可以陶冶性情，提昇我們的身心。而聲音它有物理的性質：高低音代表頻率，長短代表振動的時間，強弱表示振幅，而音色是與泛音以有關的。人的耳多是可以聽到二萬的頻率（高頻），低頻可以聽到十三的頻率。音樂的理論是根據泛音而來，所以泛音樂多也就越華麗。

　　音樂基礎訓練中，一定要先對於基本的樂理熟悉，因為當我們熟悉的時後，它對於我們在音樂的理論事務上就會愈有幫助。這一堂的演講中，林順賢教授不厭其煩的在次幫助我們釐清觀念，從基本的音符寫法、音程的種類、譜表與譜號的不同、拍子的算法（相通拍）、或是調號、半音階、泛音列與演奏記號等一一的加以解說，並在課堂的最後教我們視唱。

　　音樂基礎訓練中，還有一項是我們所不能乎略的，那就是視唱與聽寫。首先我們必要要會唱，不單只是唱，而是要唱的準確，在視唱的練習中，可以用不同的譜號來練習，這是有助於我們的頭腦之反映。聽寫，也是很重要的一環，將所聽到的音，以快速與準確的記譜，這不是在炫耀自我的成果，而是在音樂的學習上有及大的幫助。所以音樂基礎訓練是項重要的課題。

　　一般學習音樂的人，最後有大半的人都會從事教學的工作，所以自我基本能力提昇為很重要，每一樣的學習，都有其方法與步驟，要能更加地了解在音樂的理論，我們更可以在講說的時候更有自信，因為那是成為我們自己的東西。經常言道，不要誤人子弟，是的，未來在音樂的教育工作，是要為很謹慎的一項事業，教育是良心的事業，音樂教育中，不論是管樂、弦樂、鍵盤等，一定要將學生的基本素養提升，如此的教育有助於在其音樂的理解更通順，所以音樂基礎訓練的過程是很重要的。