活出意義來

國立臺灣大學第五期高中教師在職進修生命教育類課程教學學分班

臺北班第三學期「哲學與人生」

讀書心得報告

0991881028　丁國翔

 

《活出意義來》

　　很多人往往不知道在忙什麼，為了什麼而過日子！許多人也都不願意誠懇的面對自己生命中最真實的問題，只會以虛浮的外表包裝掩飾自我內心的空洞！而要瞭解生命中確切的問題所在，就是要知道自己生命的 “意義” 與 “價值”！ 當瞭解自己生命的意義與價值之餘才能 “尊重生命” 與 “熱愛生命”，而最後就能 “活出生命”！因此真正能活出生命的本質就是要： “探索生命的意義” ，並且 “明白生活的方式” ，才能 “發揮人生的價值”！

回憶起在就讀大學時期，參與萬芳醫院放射腫瘤科的專科義工服務，我們在受訓時，所推薦的書籍《活出意義來》，當時是有看沒有懂，而現在又有機會在是閱讀本書，與經過十多年的生命經驗中，我更能瞭解這樣的意義了，每個人都被生命詢問，而只又自己的生命才能回答這樣的問題，我們更可以藉由“負責”來答覆生命的問題。生命如果沒有意義，那就只能存活在數字裡！現今仍有許多人為了分數與錢財而活，這樣的生命就是一個沒意義的生命；辜負了造物主的慈愛，浪費了大自然的美好，忽略了人與人間的情感！人往往為著“不知”的事情而做；當有意義的時候為“未知”，但無意義時則為“無知”！生存、生活、生命？我們所追求的是什麼？生命的價值是什麼？究竟是為了糊一口飯？還是為了品質？還是追求自我生命的意義呢？

　　T.Eagleton的書《生命的意義是爵士樂團》，書中談問到生命的意義是什麼？如果我們說是死亡、欲望、沉思等，這些似乎都太沉重了；作者提到，其實每個人就像是爵士樂團的一員，而生命就是一場彼此襯托的即興演出。這是一個很奇妙的比喻；作者之所以用爵士樂團的意思，應該是在於爵士樂的演奏與古典樂的演奏比此間的最大差異：爵士樂團的合奏中，雖有譜，但那是一份簡單的譜，我們必須彼此間的默契十足，在段落之間還要讓另一位樂手展現他的樂音，那是一份添加即興的樂譜，很多現場所演奏的都不是被譜寫出，不一定每次的演奏都能夠像上次的一模一樣，這是份刺激的、愉快的、合諧的演奏。但古典音樂的樂團演奏，樂譜是被譜寫出來的，我們演奏者是必須按照樂譜裡面的每顆音符演奏。不論是爵士樂或古典樂，其實更重要的意義是在於和諧，每一位樂手都得要擔任演奏好自己的樂器！

　　不同的人手上拿著不同的樂器擔任著不同的角色，站在相同的舞台演奏相同的樂曲；這或許就像是我們的人生，我們可能只是那偶爾出現的幾顆小音符，也有可能從頭到尾不停的賣力演奏，而動人的樂章就是要團員們合一的演奏與遵照著創作者的意思去詮釋樂曲！但也千萬不要忘記樂曲當中的休止符也是音樂的一部份，樂曲樂章與樂章的交替是為了完美詮釋音樂本身，且樂曲終有結束的時候，樂手終有下台落幕的時候，因此儘管好好認真的盡本份扮演好自己的角色，才是珍惜生命的最佳方式！

生命絕不是只有一個人就能夠完成的，生命是彼此之間所建構出，生命中有兩個點：起點與終點！點與點連成一條線，而我們不能決定線的長短；我們所做的一切就是線兩側的面，但這只能算是自己的；但若把自己生命的面與別人生命的面結合，那就是一個立體的，是可以放更多美好事物的，這就是一個有價值的生命盒！

　　生命中有什麼是 “絕對” 的嗎？ “絕對當中必有相對” ，只有【真理】才有絕對；因此我們不能用人的標準來衡量人，但我們也不能用神的標準來評定人！只有自己才能用 “自己” 量算 “自己” 的生命價值與意義，並在絕對之中找到相對，也在相對之中找到絕對，且能為自己的生命負起最大的責任，活出生自己命中最高的價值！在上帝眼中，其實每個人的價值都是一樣、尊貴的！但人們往往會因為社會偏差的價值觀，影響到對自己的真正認知； “人” 一定要認真的思考 “為什麼活著”，才能找到自己的 “生命意義與價值”！耶穌說：人若賺得全世界卻賠上自己的生命有什麼益處呢？故此，外在的虛榮都會過去，內在的心靈才是我們所要重視的問題。

　　活出意義來，我們一定要知道自己生命價值是那寶貴的，或許外在我們並不顯著，或許我們的學識財富不如人，但這些都絕不會影響到我們本身的價值。就像是一張看起來又舊又髒的新台幣一千元與另一張又新又乾淨的新台幣一千元，它們的價值並不會因為外表而改變，也並不會因為舊又髒的一千元貶值，當然也並不會因為那張是新又乾淨的一千元它有所增值。我們的生命就是這樣，千萬不要由外而內看自己，社會的價值觀本質就有所偏差，而我們應該要用的是絕對標準的價值觀來看看與評估自己，這就是《聖經》，回到那造我們的神身邊，我們就能真正瞭解自己的生命意義，而當我們若明瞭自己的生命意義時，我們便能發揮神所要我們所做的事，因此就更能尊重這無價的生命並且活出意義來。